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　８日（金）　始業式・校内書初大会

書初大会

※ねらい

　・新しい年の希望と抱負を込めて、練習の成果を発揮し、字形を整え
　　配列よく書く等の技能を高める。
　・落ち着いた雰囲気の中で書いたり鑑賞したりすることにより、文字
　　に対する興味や関心を高め、文字感覚を育てる。

　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
※学年のめあて
　・１年：姿勢やクレパスの持ち方を正しくし、筆順に従って丁寧に書
　　　　　く。
　・２年：点画の長さや方向、接し方・交わり方に注意して、のびのび
　　　　　と書く。
　・３年：点画の長さ・文字の形・大きさに注意して、のびのびと書く。
　・４年：字間や文字の中心・大小を考え、筆圧に注意して書く。
　・５年：文字のバランスと字形に気をつけ、全体の配列に注意して書
　　　　　く。
　・６年：漢字と仮名の大きさに注意し、配列を考えて書く。

※鑑賞の指導
　・各学年のめあてに従って、観点をもたせて行う。

※審査
　・学級在籍数の２割を選出して金賞とする。



１５日（金）　地震対応行動訓練
　
　１　目的　　地震に対する防災意識を高め、地震発生後の対応行動を身に
　　　　　　付ける。

　２　想定　　授業時間中地震発生
　　　　　　（震度５程度：棚からの落下物あり。
　　　　　　　花瓶や食器、ビーカーが割れる。
　　　　　　　建物に大きな影響なく、火災がおきない場合を想定。）

　もし、地震がおきたら・・・。おぼえておこうね！

　１　発生〜２分　身を守る。
　　・教室では、机の下に潜り、落ちてくるもの・倒れてくるものから身を
　　　守る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　・慌てて外に飛び出してはいけない。先生の指示に従う。　　　　　　　　
　　・廊下、運動場、体育館などでは、中央に集まってしゃがむ。　　　　　　
　　・理科室などでは、薬品や火に注意し、避難する。　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　２　２分〜１０分　安全の確認。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　・大きい地震のときは、揺れが小さくなってから火の始末や電気器具の
　　　コンセントを抜く。
　　・揺れが収まったら、周りを確認して、けがをしないように注意する。
　　（倒れたものや飛び散ったガラスでけがをするおそれがある。）
　　・必ず上履きをはく。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　・窓や戸を開け、出口の確保をする。　　　　　　　　　　　
　　（建物の上の方から、ガラスが落ちるかもしれないので、
　　　外へ出てはいけない。）
　　・揺れが収まったら、周りを確認して、けがをしないように注意する。
　　（倒れたものや飛び散ったガラスでけがをするおそれがある。）


　３　１０分〜
　　・近くで火災がおきていないか、注意する。
　　（火災がおきて、外へ逃げなければならないときは、本やかばんなどの
　　　丈夫なもので頭を守り、ハンカチや服の袖を口や鼻に当て逃げる。）
　　・通学路が危険なこともあるので、指示が出るまで下校してはいけない。
　　（ガラスや看板が落ちる。ブロック塀が倒れる。信号機の故障、
　　　緊急自動車の出動、通行止めなど）



１７日（日）　ウインドアンサンブル定期演奏会
　　　　　　（高岡文化ホール）





１８日（月）〜２月１０日（水）　縦割り清掃





１９日（火）　歯ぐき元気プロジェクト





２２日（金）　スキー学習（６年）





２５日（月）〜２９日（金）　学校給食週間